Toggle navigation
الصفحة الرئيسية
تصفح
العدد الحالي
بالعدد
بالمؤلف
بالموضوع
فهرس المؤلفين
فهرس الكلمات الرئيسية
معلومات عن الدورية
عن الدورية
الأهداف والنطاق
هيئة التحرير
أخلاقيات النشر
عملية مراجعة النظراء
دليل المؤلفين
ارسال المقالة
اتصل بنا
تسجيل الدخول
التسجيل
الكلمات الرئيسية =
مهارات الفهم القرائي
عدد المقالات:
1
برنامج قائم علي التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات الفهم القرائي ومهارات ماوراء المعرفة لدي الطلاب الدبلوم العام بکلية التربية
المجلد 18، العدد 18، يناير 2013، الصفحة
83-158
عبد الرحيم عباس أمين
عرض المقالة
PDF 1.68 M
مشاهدة على SCiNiTO
المقالات الجاهزة للنشر
العدد الحالي
أرشيف الدورية
المجلد 60 (2024)
المجلد 59 (2024)
المجلد 58 (2024)
المجلد 57 (2023)
المجلد 56 (2023)
المجلد 55 (2023)
المجلد 54 (2023)
المجلد 53 (2022)
المجلد 52 (2022)
المجلد 51 (2022)
المجلد 50 (2022)
المجلد 49 (2021)
المجلد 48 (2021)
المجلد 47 (2021)
المجلد 46 (2021)
المجلد 45 (2020)
المجلد 44 (2020)
المجلد 43 (2020)
المجلد 42 (2020)
المجلد 41 (2019)
المجلد 40 (2019)
المجلد 39 (2019)
المجلد 38 (2019)
المجلد 37 (2018)
المجلد 36 (2018)
المجلد 35 (2018)
المجلد 34 (2018)
المجلد 33 (2017)
المجلد 32 (2017)
المجلد 31 (2017)
المجلد 30 (2017)
المجلد 29 (2016)
المجلد 28 (2016)
المجلد 27 (2016)
المجلد 26 (2016)
المجلد 25 (2015)
المجلد 24 (2015)
المجلد 23 (2015)
المجلد 22 (2015)
المجلد 21 (2014)
المجلد 20 (2014)
المجلد 19 (2013)
المجلد 18 (2013)
المجلد 17 (2012)
المجلد 16 (2012)
المجلد 15 (2012)
المجلد 14 (2011)
المجلد 13 (2011)
المجلد 12 (2011)
المجلد 11 (2008)
المجلد 10 (1998)
المجلد 9 (1997)
المجلد 8 (1995)
المجلد 7 (1994)
المجلد 6 (1994)
المجلد 5 (1993)
المجلد 4 (1993)
المجلد 3 (1993)
المجلد 2 (1992)
المجلد 1 (1991)