قياس مدى اتقان تلاميذ الصف السابع من مرحلة التعليم الاساسى للمهارات الادبية الواجب توافرها بمقرر النصوص

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• عثمان مصطفى عثمان ¹
• عبد الوهاب هاشم سيد ²

¹ کلية التربية بقنا - جامعة أسيوط

² کلية التربية بسوهاج - جامعة اسيوط

الكلمات الرئيسية

• قياس مدى اتقان
• مرحلة التعليم الاساسى
• المهارات الادبية

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس بجميع التخصصات