دراسة تقويمية للمستوى الفکرى للتفاعلات اللفظية والانشطة التعليمية المستخدمة فى تدريس العلوم بالصفين الرابع والخامس من المرحلة الابتدائية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• رفعت محمود بهجات محمد

کلية التربية بقنا - جامعة جنوب الوادى

الكلمات الرئيسية

• دراسة تقويمية
• المستوى الفکرى
• التفاعلات اللفظية
• الانشطة التعليمية
• المرحلة الابتدائية

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس بجميع التخصصات