فاعلية أسلوبي التعلم :التقاربي والتباعدي لنموذج کولب في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي لتلاميذ الصف الثاني الاعدادي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• إيهاب السيد شحاتة محمد محمد

کلية التربية بالوادي الجديد _جامعة أسيوط

الكلمات الرئيسية

• أسلوب التعلم التقاربي والتباعدي
• نموذج کولب
• التحصيل الدراسي
• التفکير الرياضي

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس بجميع التخصصات