استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• شاذلي أحمد محمد أحمد على ¹
• سيد السايح حمدان ²
• ميمي نشأت عبدالرازق ²

¹ كلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادي

² كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• استراتيجية السقالات التعليمية
• مهارات التفكير المنظومي
• تلاميذ المرحلة الإعدادية

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس بجميع التخصصات