الموضوعات الرئيسية = المناهج وطرق التدريس بجميع التخصصات
فاعلية المدخل التواصلي في تنمية مهارات التعبير الشفوي الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري

المجلد 43، العدد 43، إبريل 2020، الصفحة 94-109

سيد السايح حمدان؛ عبد الرحيم عباس أمين؛ قمر عبد ربه أحمد علي


استراتيجية التخيل الموجه في تنمية الأداء اللغوى لدى التلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الإعدادية

المجلد 43، العدد 43، إبريل 2020، الصفحة 111-121

سيد السايح حمدان؛ حسن تهامي عبداللاه؛ إبراهيم محمد محمود علي


التعلم القائم على الويب وتنمية استخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية

المجلد 43، العدد 43، إبريل 2020، الصفحة 187-203

عماد شوقى ملقى سيفين؛ منصور عبد الفتاح أحمد؛ نهى النوبى الضوى محمد


أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الغناء المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المجلد 43، العدد 43، إبريل 2020، الصفحة 268-291

رفعت محمود بهجات؛ بدرية حسن علي؛ أسماء بدوي بدوي محمد حسين


فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الالکترونية لتنمية مهارات القراءة والکتابة لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد

المجلد 43، العدد 43، إبريل 2020، الصفحة 293-313

سيد السايح حمدان؛ محمد همام هادى؛ وافى صابر سعد سعد الله


فاعلية استخدام التعليم المتمايز في تنمية بعض مهارات التعلم المنظم ذاتيًا لدي طلاب المرحلة الثانوية

المجلد 42، العدد 42، يناير 2020، الصفحة 245-275

حسين محمد أحمد عبدالباسط؛ عبدالله ابراهيم يوسف؛ محمد أحمد عبدالرحمن؛ سعيدة عبدالستار حافظ يوسف


فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمکة والمحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدي طلاب کلية التربية

المجلد 42، العدد 42، يناير 2020، الصفحة 319-354

حسين محمد أحمد عبدالباسط؛ محمد سيد فرغلي عبد الرحيم؛ سلوى محمود عبدالفتاح محمود


استراتيجية تنال القمر ودورها في تدريس الأحاديث النبوية الشريفة لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية

المجلد 42، العدد 42، يناير 2020، الصفحة 395-411

سيد السايح حمدان؛ ميمي نشأت عبدالرازق؛ شاذلي أحمد محمد أحمد علي


أثر استخدام الصور الرقمية في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفکير البصري لدي التلاميذ المعاقين سمعيا

المجلد 42، العدد 42، يناير 2020، الصفحة 412-434

حسين محمد أحمد عبد الباسط؛ باسم صبرى محمد سلام؛ عدل عبد الصبور الضوى


القصة الرقمية فى العملية التعليمية

المجلد 41، العدد 41، ديسمبر 2019، الصفحة 402-432

عبدالشافى أحمد سيد رحاب؛ عبد الرحيم عباس أمين؛ مروة محمود راوى راوى


مفاهيم وتعميمات ومهارات الحل الإبداعي للمسائل اللفظية بکتاب الرياضيات للصف السادس الابتدائي

المجلد 41، العدد 41، ديسمبر 2019، الصفحة 491-564

حفني إسماعيل محمد؛ محمد حسن عبدالشافي؛ عبدالرحمن يوسف أحمد محمد


The Impact of Cloud Computing on the Quality Of E-learning at Tabuk University

المجلد 41، العدد 41، ديسمبر 2019، الصفحة 1-18

نضال حسن البدوي الجنيد


فاعلية برنامج في تدريس العلوم بإستخدام المدخل الشامل القائم على مراکز التعلم فى تنمية المعرفة الإنجابية لطلاب المرحلة الإعدادية

المجلد 40، العدد 40، أغسطس 2019، الصفحة 349-365

رفـعت محمود بهجات؛ سعاد محمد مغربى؛ نادرة إبراهيم أحمد الجندى؛ هبه حمدى جعفر سالم


دراسة تقويمية لمقرر حقوق الإنسان بالمرحلة الجامعية في ضوء مرتکزات التربية المدنية

المجلد 39، العدد 39، إبريل 2019، الصفحة 375-436

عبد الرحمن أبو المجد رضوان؛ محمـد حسيـن علي حمدان


فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب کلية التربية بقنا

المجلد 39، العدد 39، إبريل 2019، الصفحة 437-483

سيد السايـح حمـدان حمدان؛ عبد الرحيم عباس أمين أمين؛ حمادة محمد السيد أبو بکر أبو بکر


اثر إستخدام إستراتيجية محطـات التعلم في تنمية الأستيعاب المفاهيمي في العلوم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

المجلد 39، العدد 39، إبريل 2019، الصفحة 621-651

عبد الرحيم أحمد أحمد سلامة؛ هالة عز الدين محمد محمد؛ هاله محمد محمد احمد عوض عوض


کفايات تحقيق الاهداف الوجدانية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية

المجلد 39، العدد 39، إبريل 2019، الصفحة 653-672

عبد الرحيم أحمد أحمد سلامة؛ سعاد محمد مغربي مغربي؛ شيرين مرقس مصري قديس قديس؛ هدى جبريل أحمد محمد محمد